Aniversário

PARABÉNS ANA CATARINA 

A professora e os colegas da turma desejam à Ana Catarina muitas felicidades. 

Beijinhos

Aula de Judo

Hoje, sábado, 23 de maio, os alunos da turma tiveram uma aula de Judo, na Escola EB1/JI de Santa Luzia. 

A aula foi conduzida por Rui Monteiro Carvalho - Treinador auxiliar da classe de cadetes a seniores de Judo do VSC-Guimarães (Treinador de Desporto de Judo - Grau I) e Mário Emídio Oliveira - Treinador oficial de Judo do VSC-Guimarães (Treinador de Desporto de Judo Grau II). 

Os alunos gostaram muito de participar nesta atividade e divertiram-se imenso. 

Os alunos e a professora, agradecem ao pai da aluna Maria, o ter dinamizado tão interessante atividade.

As estrelas da semana

Hoje, sexta-feira, 22 de maio, foi feita a avaliação da caderneta e a contagem dos pontos da semana. O mês começou muito mal e continua muito mal. 

Tiveram direito a uma estrela, pelo seu bom trabalho desenvolvido, a nível de atenção, empenho, interesse, organização e comportamento, apenas os alunos: 

Ana Catarina, Gonçalo, Joana, Lara e Mafalda. 

Muitos parabéns a estes alunos.

As estrelas da semana

Hoje, sexta-feira, 15 de maio, foi feita a avaliação da caderneta e a contagem dos pontos da semana. 

O mês começou muito mal e continua muito mal. 

Teve direito a uma estrela, pelo seu bom trabalho desenvolvido, a nível de atenção, empenho, interesse, organização e comportamento, apenas o aluno: 

André Martim 

Muitos parabéns ANDRÉ.

Projeto "Uma história, uma aventura"

Hoje, sexta-feira, 15 de maio, a última história do Projeto “Uma história, uma aventura” foi explorada na sala de aulas. 

O Renato e o mãe leram a história “Rosa, a coelhinha curiosa” de Júlia Rawlinson. 

O Renato e a mãe leram de uma forma surpreendente a história que motivou os alunos para ouvirem a história em silêncio. 

No fim da leitura, o Renato explorou a histórias e todos os alunos participaram nesse diálogo.

Como a história falava de uma coelhinha, o Renato deu a cada aluno uma coelhinha incompleta e as partes que faltavam. 

A tia do Renato pediu aos alunos completarem a coelhinha Cada aluno cortou essas partes e a tia do Renato colou-as na coelhinha. 

No fim, cada aluno apresentou a sua coelhinha e comentou a leitura e a atividade.

Para marcar a presença na sala de aulas, o Renato ofereceu a cada colega uma bela cenoura recheada de saborosas bolachas.

O Renato, a mãe e a tia registaram as suas presenças com comentários na vigésima primeira pedra do “Mural da Leitura”. A última pedra foi lançada e o “Mural da Leitura” está concluído.

A professora e os alunos agradecem ao Renato, à mãe e à tia, os bons momentos que hoje lhes proporcionaram com a bonita história, a interessante atividade e a bela cenoura que cada aluno recebeu.

Projeto "Uma história, uma aventura"

Hoje, quinta-feira, 14 de maio, mais uma história do Projeto “Uma história, uma aventura” foi lida e explorada em família pela Ana Luís e pais. 

A Ana Luís e a mãe leram a história “A girafa que comia estrelas” de José Eduardo Agualusa enquanto o pai da Ana Luís mostrava as imagens. 

A leitura da Ana Luís e da mãe foi brilhante e cativou a atenção de todos os alunos. No fim da leitura, a mãe da Ana Luís explorou a história e os alunos responderam a todas as perguntas.

Como o tema principal da história era a amizade, os pais da Ana Luís apresentaram duas atividades muito interessantes. 

A primeira atividade foi um trabalho de pares. A Ana Luís distribuiu aos colega uma folha para descobrirem palavras relacionadas com a amizade.

A segunda atividade foi um jogo. 

A Ana Luís tinha dentro dum saco o nome dos colegas da turma. Pediu a uma amiga para tirar um papel e ler o nome do amigo. 
A Mãe da Ana Luís pediu à aluna para falar sobre esse amigo mencionando as coisas boas e as coisas menos boas, que o caraterizam 

Foi um jogo muito interessante e cada aluno falou do seu amigo com carinho, ternura e amizade. 

Os alunos adoraram o jogo e divertiram-se muito ao ouvir os comentários dos colegas.

Para terminar a presença na sala de aulas, os pais da Ana Luís fizeram uma atividade de pintura. 
Cada aluno molhou a mão em tinta e carimbou a mão numa folha de papel. De seguida, os alunos viraram a folha, ficando os dedos para baixo e a palma da mão para cima. 

Com base nesse desenho, foi sugerido a cada aluno que a partir daí, desenhassem uma girafa. 

O cuidado dos alunos em desenhar o que faltava e a curiosidade em descobrir como ia ficar, foram maravilhosas.
Os desenhos ficaram muito engraçados e estão expostos num placard da sala de aulas.

A Ana Luís e os pais registaram as suas presenças com comentários na vigésima pedra do “Mural da Leitura”. A penúltima pedra foi lançada e o “Mural da Leitura” está quase concluído.

A professora e os alunos, agradecem à Ana Luís e aos pais, os bons momentos que hoje lhes proporcionaram com a bonita história, as interessantes atividades e as deliciosas bolachas que saborearam ao intervalo.

Projeto "Uma história, uma aventura"

Hoje, quarta-feira, 13 de maio, mais três histórias do Projeto “Uma história, uma aventura” foram exploradas na sala de aulas. 

Os alunos foram ao teatro. A Maria e a mãe representaram as histórias “A filha do rei e a rã”, “O porquinho e o lobo” e “Hansel e Gretel”. 

Na sala de aula reinou o silêncio e a atenção para ouvirem as belas representações da Maria e da mãe, ao assumirem as várias personagens das histórias.

Foram momentos maravilhosos que se viveram na sala de aulas. No fim da representação, cada aluno falou da história que mais gostou e da forma como foi representado o teatro.

A Maria e a mãe registaram as suas presenças com comentários na décima nona pedra do “Mural da Leitura”. Mais uma pedra lançada e o “Mural da Leitura” continua a ter cada vez mais vida mas está quase concluído.

A professora e os alunos agradecem à Maria e à mãe, os bons momentos que hoje lhes proporcionaram com as bonitas histórias e a forma diferente de as apresentar.

As estrelas da semana

Hoje, sexta-feira, 8 de maio, foi feita a avaliação da caderneta e a contagem dos pontos da semana. 

O mês começou muito mal. Na primeira semana do mês tiveram direito a uma estrela, pelo seu trabalho desenvolvido, a nível de atenção, empenho, interesse, organização e comportamento, apenas os alunos:

Alexandre, Lara e Lourenço.

Muitos parabéns a estes alunos.

Projeto "Uma história, uma aventura"

Hoje, sexta-feira, 8 de maio, mais uma história do Projeto “Uma história, uma aventura” foi explorada na sala de aulas. 

O Lourenço e o pai leram a história “O têpluquê e outas histórias” de Manuel António Pina. O Lourenço e o pai leram as várias histórias de uma forma surpreendente que motivou os alunos para ouvirem as histórias em silêncio e curiosos com o que iria acontecer. 

No fim da leitura, o pai do Lourenço explorou parte das histórias e todos os alunos participaram nesse diálogo.

A troca de letras em palavras era o tema principal das histórias. O Lourenço e o pai, deram a cada aluno uma banda desenhada com palavras com letras trocadas para cada aluno tentar descobrir a palavra correta. 

Os alunos, com a ajuda do Lourenço e do pai, descobriram as palavras e copiaram corretamente em cada balão.

De seguida, o Lourenço apresentou um jogo. 

O jogo tinha as letras do alfabeto e uma seta. O Lourenço escreveu o alfabeto no quadro e pediu a cada colega para rodar a seta e na letra que saía, o Lourenço escrevia uma palavra da história no quadro, mas sem letras, só com os riscos das letras que formavam a palavra. Os colegas iam dizendo letras até descobrirem a palavra. 

Foi um jogo muito interessante e os alunos adoraram jogar.

O Lourenço e o pai registaram as suas presenças com comentários na décima oitava pedra do “Mural da Leitura”. Mais uma pedra lançada e o “Mural da Leitura” continua a ter cada vez mais vida mas está quase concluído.

A professora e os alunos agradecem ao Lourenço e ao pai, os bons momentos que hoje lhes proporcionaram com a bonita história e as interessantes atividades.

Projeto "Uma história, uma aventura"

Hoje, quinta-feira, 7 de maio, mais uma história do Projeto “Uma história, uma aventura” foi explorada na sala de aulas. 

O Diogo e a mãe leram a história “O elefante cor-de-rosa” de Luísa Dacosta. No fim da leitura, a mãe do Diogo fez perguntas aos colegas e todos responderam de imediato.

A história “O elefante cor-de-rosa” é uma história diferente de qualquer história sobre elefantes.Fala de um elefante que era diferente de todos os outros – era cor-de-rosa. 

O Diogo deu a cada colega um elefante para cada colega pintar de cor-de-rosa. Cada elefante tinha uma palavra que os alunos ouviram na leitura. 

A mãe do Diogo propôs a cada aluno procurar no dicionário o significado da palavra escrita. Cada aluno fez a pesquisa, escreveu no caderno e de seguida tinha de descobrir o seu sinónimo numa cesta, com muitas palavras. 

Após cada aluno ter descoberto o sinónimo da sua palavra, colou-o na parte de trás do elefante. 

No fim de todos os alunos terem encontrado o sinónimo da palavra, cada aluno apresentou a sua palavra e o seu significado, aos colegas. 

Por fim, cada aluno leu a sua palavra e os colegas tentaram adivinhar o seu sinónimo. 

Foi uma atividade muito interessante e os alunos adoraram este tipo de jogo.

Como o Diogo e o Santiago faziam anos, os alunos cantaram os parabéns aos amigos e no fim deliciaram-se com uma fatia de um delicioso bolo de chocolate.

O Diogo e a mãe registaram as suas presenças com comentários na décima sétima pedra do “Mural da Leitura”. Mais uma pedra lançada e o “Mural da Leitura” continua a ter cada vez mais vida.

A professora e os alunos agradecem ao Diogo, à mãe e ao pai, os bons momentos que hoje lhes proporcionaram com a bonita história, a interessante atividade e o delicioso bolo de chocolate.